手语是一种无声的语言，在手势变幻间搭建起人们心与心之间的桥梁。

      王建民老师的手语工作室在2007年就开始进行手语教学的工作，至今已走过风风雨雨十五载。王老师的手语教学，让更多感兴趣的人了解手语，学会手语，领略手语之美，也让更多人了解听障人士，了解他们的现状及面临的困境。王老师的手语教学工作既培养了许多手语方面的人才，也为青岛市手语教学事业发展和听障人士相关志愿服务做出了重大贡献。

      2018年5月21日，《国家通用手语常用词表》和《国家通用盲文方案》由国家语言文字工作委员会规范标准审定委员会审定，经中国残疾人联合会、教育部、国家语言文字工作委员会同意，作为语言文字规范发布，自2018年7月1日起实施。自此，王老师也开始了全国通用手语的教学。

      起初，王老师于线下开展手语教学工作，地点往往在社区里，但毕竟场地有限，最大的场地最多也只能容纳二百多人，所以，线下手语教学工作辐射的范围较小，能够学习的人也比较少。

      2019年末，新冠疫情爆发，全国防疫工作积极开展，顺利进行。借着互联网教学的春风，许多教学工作都转至线上进行。王老师也在钉钉上创建了”青岛市市南区王建民手语工作室”的群组，成员主要是各大高校手语社团的学生，如青岛大学，中国海洋大学，青岛科技大学等。随着各大高校社团纳新的进行，相信会有一批新鲜血液加入到我们手语学习的大家庭中来，届时，手语学习的队伍会更加壮大。

      每次课程开始前，王老师都会把此次教学的内容发布在钉钉群里，供学生提前熟悉。王老师直播时先教词语，再带着大家复习词语，之后再教句子，再带着大家复习句子，总的教学时长约一个小时。手语教学的内容涉及生活方方面面，都是日常生活用语，包括旅游、就业、法律、医疗等方面的内容，实用性很强，应用场景极广。老师的教学也很认真，总是一遍遍不厌其烦地重复手语动作，力求让每个人都学会手语。即使在节假日和寒暑假老师也一如既往地开直播教学，敬业精神令人感动。网络教学的好处很多，首先是减少了教学的成本，减少了人力物力的消耗，再就是大家都能近距离看清老师的手势，学习效率得到提高，网络教学的好处还在于有回放功能，如果一个动作当时没有学会，还可以课后打开回放反复观看，调节倍速，有助于手语学习。