近日，城阳区文明实践志愿服务指导中心文化书院持续聚焦家庭教育核心需求，推出家庭教育父母课堂系列活动。

 

活动旨在通过系统讲解与互动实践，帮助家长进一步提升对孩子情绪关键期需求的认知、掌握科学陪跑方法，破解育儿过程中“不知如何识别孩子情绪需求、应对情绪爆发、缺乏理性策略”等常见困惑，助力孩子平稳度过情绪关键期，为孩子心理健康成长筑牢家庭保障。

活动伊始，老师围绕“情绪关键期理性陪跑核心要点”展开系统性宣讲。宣讲过程中，老师通过PPT课件清晰展示孩子不同年龄段情绪发展阶段表，将抽象的情绪教育理论转化为可直接操作的方法，方便家长理解和运用。

 

针对家长普遍关心的“如何快速判断孩子是否处于情绪关键期转折”“不同性格孩子情绪爆发时的差异化应对技巧”等问题，老师在宣讲中同步进行细致解答，还特别设置互动研讨环节，邀请家长分享近期遇到的育儿难题，结合上周课堂所学内容现场拆解解决思路，帮助家长实现新旧知识的衔接与巩固，让学习效果更扎实。

 

活动现场，家长们全程专注投入，认真记录宣讲中的核心要点与实用技巧，积极参与互动环节，主动提问，老师耐心逐一回应。

“上周听完父母课堂就觉得收获很大，这周特意赶过来继续学情绪管理的内容。以前总觉得孩子闹情绪是‘任性不听话’，要么批评要么哄劝，今天才明白每个情绪反应背后都有孩子的需求没被看见，这些具体的陪跑方法太实用了！”一位连续参与两周活动的家长感慨道。

 

此次家庭教育心理健康课堂，既是对上周父母课堂的延续与深化，也进一步补充了青少年情绪关键期的陪跑核心知识与实用方法。下一步，城阳区文明实践志愿服务指导中心文化书院将保持每周聚焦家庭教育痛点的服务节奏，持续丰富服务内容，切实助力家长逐步提升科学育儿能力，为孩子营造兼具心理支持与情感关怀的健康成长环境。（来源：文明城阳）